Praha, březen 2022 Č. j.: MSMT-178/2022-3 S D Ě L E N Í V souladu s § 22 odst. 1 vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve Didaktický test – doporučené literární pojmy, směry, autoři (pdf) Písemná práce z ČJ; Jak správně napsat písemnou práci (pdf) Rozpracovaná struktura ústní maturitní zkoušky (pdf) Struktura ústní maturitní zkoušky (pdf) Seznam maturitních děl platný od 2022 (pdf) Šablona pro vyplnění povinné četby (doc) Cizí jazyk Klíčová slova: didaktický test, ověřování znalostí, hodnocení znalostí, testování v ekono-mii ABSTRACT The achievement test is one of many tools for diagnosing students' knowledge level in a well-defined area. Achievement testing has become an integral part of pedagogic practice in teaching evaluation. Co se naučíme. Popsat čtyři základní vlastnosti didaktického testu a vysvětlit jakým způsobem se určují. Vytvářet čtyři různé typy uzavřených testových úloh, včetně správné konstrukce distraktorů. Vhodně formulovat zadání testových úloh, uzavřených i otevřených se stručnou odpovědí. celého didaktického W0CqYv.

didaktický test čj 2016 bodování